ain't no sunshine

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喜歡的人和東西多到幾乎要眼睜睜的放棄
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普魯斯特問卷

<font size="2">普魯斯特問卷是由一系列看似簡單的問題所組成,問題囊括被問者的生活、思想、價值觀以及人生經驗。探討人的心理狀態和思考方式的變化,隨著年齡際遇,會有不一樣的答案,是了解最簡單別人或自己最直接的方式,同樣的問題,不同的人的答案卻相差甚遠。會發現到,也許原來自己並不像預期的那樣了解自己,而一個人的追求、喜好甚至生命觀都通過這份問卷呈現出來...而又以法國名小說家普魯斯特版本流傳最廣。<br /><br />┼<br /><br />1.你認為最理想的快樂是怎樣的?<br /><br />2.你最希望擁有哪種才華?<br /><br />3.你最害怕的是什麼?<br /><br />4.你目前的心境怎樣?<br /><br />5.還在世的人中你最欽佩的是誰?<br /><br />6.你認為你最偉大的成就是什麼?<br /><br />7.你自己的哪個特點讓你最覺得痛恨?<br /><br />8.如果你能選擇的話,你希望讓什麼重現?<br /><br />9.你最痛恨別人的什麼特點?<br /><br />10.你最珍惜的財產是什麼?<br /><br />11.你最奢侈的是什麼?<br /><br />12.你認為程度最淺的痛苦是什麼?<br /><br />13.你認為哪種美德是被過高的評估的?<br /><br />14.你最喜歡的職業是什麼?<br /><br />15.你對自己的外表哪一點不滿意?<br /><br />16.你本身最顯著的特點是什麼?<br /><br />17.還在世的人中你最輕視的是誰?<br /><br />18.你最喜歡男性身上的什麼特質?<br /><br />19.你使用過的最多的單詞或者是詞語是什麼?<br /><br />20.你最喜歡女性身上的什麼特質?<br /><br />21.你最傷痛的事是什麼?<br /><br />22.你最看重朋友的什麼特點?<br /><br />23.你這一生中最愛的人或東西是什麼?<br /><br />24.你希望以什麼樣的方式死去?<br /><br />25.何時是你生命中最快樂的時刻?<br /><br />26.你的座右銘是什麼?</font>
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缺,ㄑㄩㄝ。<br />短少、不夠。如「缺少」。<br />應到而未到。如「缺席」。<br />職務的缺額。如「出缺」。<br /><br />事不關己時最常被別人用來教訓自己的一句話是「相度ㄟ丟(台,遇到就知道(恐嚇語氣))」,現在比較常把一些事情投射到自己身上,會忽然覺得很恐怖。<br /><br />會想像等待人家捐贈心臟的樣子,就好像身體是一個工廠,然後中央輸送血液不力,冰冷的感覺從神經末梢傳回來的感覺<br /><br />會想像失明的右眼,隨著眼角膜的進駐,就像門扉緊閉的空屋開了窗,陽光灑進的樣子,揚起的塵灰反光著。<br /><br />會想想家人不在飯桌前一起吃飯,獨自在醫院吊點滴孤單而且飢餓的樣子。<br /><br />會想想雙人床少了一個人,那個人在醫院裡呼吸給氧氣罩聽。<br /><br />那些出缺或是缺席的樣子。<br /><br /><br />
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四A創意獎

<span class="gray2">行銷台灣 全國學生搶做點子王 (2007.04.02)<br /><br />〔自由時報記者魏紜鈴/台北報導〕<br /><br />今年堂堂邁入第4屆的「4A自由創意獎:學生獎」,為響應熱烈參與投入同學們的用心,主辦單位首度將「最佳平面廣告獎」分設為「大專組」與「高中組」。去年舉辦一系列全國校園巡迴說明會,全台大專院校跑透透,場場爆滿,被相關科系師生視為一大盛會,攜手參與,讓本屆參賽作品件數成長40%,把獎抱回家成為師生齊心的終極目標。<br /><br />主題行銷台灣 看見創意<br /><br />今年的競賽題目「行銷台灣」,將「創意」、「行銷」與「台灣」結合,如何將此3元素結合成一個好作品,便是本次學生獎一較高下的關鍵。為了讓全台灣看見年輕人的「創意」,評審老師們從初選到複選,經過一番激烈的討論與評選,「4A自由創意獎:學生獎」入圍名單終於出爐囉!<br /><br />在今年高中組參賽作品中,評審老師們認為,今年的競賽題目「行銷台灣」,主題明確簡單,但同學們要在同中求異而突出,便是決勝負的關鍵點,要凸顯實力,除了要有創意,更要有新意。<br /><br />整體作品表現 水準不錯<br /><br />身為此次學生獎評選會主席的雲林科技大學視覺傳達設計學系管倖生教授表示,高中組作品整體水準不錯。泰北高中美廣科呂靜修老師認為,高中組作品好壞差異頗大,但考量高中生的生活體驗,「無法抓住重點」反而成了他們的特色。「未成熟的新意」與「摸索中的新鮮感」值得讚賞,就第一次舉辦而言,成績已相當不錯。<br /><br />水平提升 但素材雷同性高<br /><br />實踐大學媒體傳達設計學系陳文祺老師表示,今年參賽作品水平比去年好,但不驚喜。題目訴求精準,但學生們在掌握時,卻容易無法凸顯創意。台灣要衍生出的概念,學生除了想到「番薯、夜市、101」,似乎就沒有其他素材,創意發想十分雷同。<br /><br />國立台灣藝術大學視覺傳達設計學系所所長張國治老師認為,往常高中與大專是合併評選,高中相較弱勢。但令人欣慰的是,學生們在創意發想過程中超出慣性思考,無論是思考點與創意發想點,都值得肯定。高中生百花齊放的天馬行空,是年輕人創意多元自由表達的具體呈現。<br /><br />作品不錯 仍有進步空間<br /><br />世新大學公共關係暨廣告學系黃蔚軒老師也表示,高中生作品相較於大專生有落差,是正常現象,但仍不乏頂尖而突出的好作品,但行銷概念仍弱。國立高雄應用科技大學文化事業發展系講師翟治平表示,往年電腦特效運用頻繁,今年這樣的情況大幅減少,可見同學們創意想法漸趨成熟。畢竟高中生仍在成長階段,文案寫作與影像處理有更多的進步空間。<br /><br />國立台中技術學院商業設計系暨研究所教授李新富表示,為鼓勵各位同學多多參加,今年不乏好的作品視覺表現多,但相對而言,行銷與策略有待加強,但這對高中生來說無可厚非。<br /><br /><br />--<br />耶,入圍啦。<br /><br />入圍的十五件作品中,剛叔所指導的組別中就有五件作品入圍,其中四組是政大的,一組是台科的。<br /><br />大概這個題目就如同他說的,不著重技術,我們比較有優勢。</span>
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明日博物館

<span class="gray2">http://www.museum-of-tomorrow.com/<br /><br />放寒假時去看了明日博物館,那天晚上天氣冷得不得了,博物館很冷清。<br /><br />展覽地點在市民大道上的某個像是房屋招待所的建築物裡,外牆有光打出的數字在數著。裡面的展覽有兩個主題「Happy Living」和「theFLOWmarket」,其中theFLOWmarket是一家超級市場的樣子,貨架上擺著瓶瓶罐罐、冷藏櫃裡陳列著利樂包,瓶瓶罐罐上寫著道德勇氣之類的概念,不論認同與否,購買行為是行動支持(或是贊助)。<br /><br />然而道德勇氣這種東西沒有形體質量,4加侖或是50毫升的空瓶不具有內容物就依然只是空瓶,心境一片清明就像那些空瓶一樣,萬念俱灰的話,安慰話語就像是瓶身上的包裝貼紙,聽聽看看就好。<br /><br />對於美善的想像其實無從推翻,只是會覺得不可思議,就像是這世界上還有很多的人吃不飽,與其給他們4加侖的道德勇氣不如給他們50毫升的牛奶,這個展大概真的是給衣食無虞得營養過剩的人看的,甚至委靡到自我厭惡地程度深些,會覺得自己污鄙不堪。<br /><br /><br /><br />或許就是未來(明日)的雜念會越來越多,多到從心裡溢出來,所以需要更多瓶瓶罐罐裝著,裝著沉澱、裝著產生好感,瓶罐不會腐爛,寫著道德勇氣的包裝紙食古不化,裡面的東西是壞的又有誰知道?</span>
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(草草了事的草稿)老師的議事槌

考試是一場「如果『不會』是有罪而推定」的集體審判。我們伏在法官前面面對著罪狀紙,上面的一道道題目是證據,我的空白答案或是錯誤答案是罪證確鑿,正確答案只是緩刑。錯一個小題或是一個大題,及格或是不及格。分...
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春夢

<span class="gray2">剛才睡覺,作了今年(指農曆)的第一個夢。</span><br /><br />場景是在中正路334巷的舊房子的房間裡,房間裡有幾張床。S跟我去買完宵夜回房間,要睡了,我帶著一瓶牛奶上床,還沒入睡便拿著一份文件還是一本書在床上讀。讀著讀著床忽然振顫起來,轉身抬頭看看(動作我忘了),看見S正在手淫,這件事其實與我無關,從文件下方瞄了一下,只是瞄了一下又轉頭看起我的文件。<br /><br />然後S到浴室清洗,C從我的下舖探頭出來,與C言談中我很訝異C在房間裡我卻不知道,順便聊到了S手淫這件事,就像是C平常跟我說話的口氣一樣說出「只要你想,就可以把他吃掉」,事實卻是我什麼都沒做,然後在聊到S與C的同夥關係,不過C把S給FIRE了,因為好像做什麼失敗了,現實是我才跟S同夥而已。<br /><br />望向房間的門,M洗完澡要走回房間,我們看著M時總覺得自己污鄙不堪,卻有像是M的學期成績之類的東西浮出來,許多科目許多成績,高的有九十以上,低的只有三十出頭,然後一半一半。
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童話

<span class="gray2">童話是大人與小孩子溝通上的共通語言。<br /><br />在這個世界上,溝通應該是互相的,所以小孩子說,大人聽;大人寫,小孩子讀。<br /><br />對孩子們來說,童話是想像的表現;對大人來說,童話則是一個載具,讓小孩子們可以輕鬆的理解一些裝載於童話裡的想法。<br /><br />因此,大人們可以經由「童話」知道小孩子的想像,小孩子們也可以經由「童話」知道大人們的想法;想法讓小孩子長大,想像讓大人童心未泯,想像與想法讓小孩子與大人相互了解。<br /><br />只是想法似乎比想像重要,大人們總是等不及讓小孩子說完,總是大人說,小孩子聽;大人寫、小孩子讀。<br /><br />漸漸的,等不及的大人與來不及說的小孩子越來越陌生。</span>
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火線交錯

我對《火線交錯》這部片感到遺憾,遺憾之處在於看這部片之前聽到友人抱怨片名翻譯得很糟,並且又聽了友人說英文片名《BABEL》的寓意。所以看片子的感覺就像是,先吃了平凡無奇不怎麼好吃的開胃菜(像是警匪動作...
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令人討厭的松子的一生

<p><span class="gray2">室友C說松子是悲劇人生的喜劇性格。我倒覺得是悲劇人生的悲劇性格,只是導演的處理手法太詼諧,所以再現得像是在搞笑,只能端看導演的意圖是不是如此。<br /><br />性格與人生哪個為原因結果,如果人生的歷程上都可以滿足被愛的需求,性格的塑造上也許就不會匱乏得飢渴,然而也可以推敲,如果活得再自我一點,是不是就不至於被傷成這樣。<br /><br />松子的人生就像是一件原本被擺在櫥窗裡的昂貴洋裝,換季剪標特價,再被地攤攤販收購便宜叫賣。輾轉被買去了,以為可能偶爾有被穿出去的機會,卻只是拍了照,登上拍賣網站被競標,最後只是被當成哪個廁所門前的擦腳布。<br /><br />這件洋裝大概不是基本款,是獨特的風格設計,可能要慧眼獨具才能喜歡它,不然的話只是相映在櫥窗裡或是在誰的身上相得益彰,沒有這樣的慧眼欣賞,也只是埋沒於平凡,卻又顯得奇異突出。<br /><br />松子什麼地方讓人討厭呢?大概是付出得太用力,付出的對象又沒那麼能承受,所以每次的反彈都重創自己,然後傷痕累累的再付出。<br /><br />真的很可惜,如果松子不是那麼積極的追求愛、以為付出就可以感動人,相反的,性格稍為扭曲一點,大概就不是那麼可憐又惹人嫌的松子了,說不定就是女王姿態了。</span></p>
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冥王星早餐

<span class="gray2">最近看的一部片子,《冥王星早餐》。看的時候想到室友之前在準備普通心理學的期末考試,他在我隔壁反覆吟詠的幾句話。<br /><br />「小男孩在三歲到五歲之間會對母親產生獨占慾,進而引發伊底帕斯情結,想佔據父親的位置,與自己的父親爭奪母親的愛,然而會因為閹割焦慮而害怕父親,進而對父親感到崇拜,模仿父親。」<br /><br />這部電影主要在說帕特里克(或該稱聖凱蒂?帕蒂?)找母親的歷程。影片當中,作文算是對父親的詆毀,也就只是個壓抑性衝動的神父(father),帕特里克的誕生不算是愛情的結晶;如影子般的母親具備著旁人勾勒的美麗形象,就像是幻影一般。<br /><br />母親的愛是一個缺憾,這樣空在那邊,原本還會痛起來讓人去看看它,最後好像也不痛了,只是應該去看看怎樣的一塊肉被剜去。<br /><br />影片的處理手法以類似於小說的篇章把角色的人生切割開來再串聯,想像與現實交織變得合理。精采的地方不在於謎團與解開謎團,而是想要做些什麼,又真的完成了什麼。<br /><br />整部片關注的認同有性別、政治。儘管仍舊必須承受旁人「你這個異類!」的眼光,帕特里克依性別認同所表現出的行為其實非常的純粹,著女裝(妝)、在男子面前的風騷、與女孩子形同姐妹,如此專注的認為,危顫得讓人擔憂如果他出現了一點點的懷疑甚至就此瓦解了,這件事是不是可以承受得了。<br /><br />想要認同自我的想法而去做些什麼,如果只干涉自己,事情就會變得很簡單,比較棘手的是常常要改變別人。所以會把自己密封起來或是放逐出去,聽不見異議的雜音,或是專注、忽略得像是視若無睹的樣子。<br /><br />性別還算是自理之事,政治理念卻必須要協調妥協自身與他人的認同,協調的方式可以激烈的如戰爭恐嚇、平和的在餐桌上杯酒論英雄;妥協則可能縱容了惡耗、犧牲了福祉。所以有人莫名的犧牲,有些人則是體現了成仁的覺悟。<br /><br /><br /><br />裡面的一些角色大概是成就感缺乏吧,所以需要依賴別人的認同來證明自己很有用。</span>
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